Practica grados 7,9 y 10° Docente Juan Fernando

En este enlace vas a encontrar tu material de trabajo
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Talleres de Contingencia COVID-19 GRADO 3°7

No es fuerte quien nunca ha caído, es fuerte quien ha caído mil veces y se sigue levantando...
¡Mucho ánimo mis niños, espero verlos pronto!

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1XytquknLFVQknWAduAM-cQcTfx1kvxSy

Nuevas guías de trabajo en casa.

En el siguiente enlace podrás encontrar las nuevas guías que abordaremos para el trabajo a desarrollar en casa.
Guías grado 3

PLANES DE APOYO ARTE PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PERIODO GRADOS 3° Y 4°

PLANES DE APOYO ARTE PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PERIODO GRADOS 3° Y 4°
https://drive.google.com/open?id=1uHCjGLD6DfQPLDmwJn5chJHpvvEowPQE


Vídeos de arte

¡SALUDOS!

¡Comenzamos un nuevo año y recibimos el 2020 con todo el ánimo del mundo!

Bienvenidos a este espacio en el cual viajaremos por el fantástico mundo de la educación, aquí encontraras, información sobre las áreas de artística, sociales y educación física.
Este blogger es para ti, para tu uso y aprendizaje, si lo utilizas adecuadamente, podrás comprender y analizar más fácilmente todos los procesos que llevamos en el aula y por lo tanto estar al nivel necesario para desarrollar de manera eficaz tu proceso de aprendizaje.






PRESENTACIÓN DEL ÁREA

Reconocer nuestro cuerpo como medio de exploración, descubrimiento y disfrute de sus posibilidades motrices, de relación con las demás personas y como recurso para organizar del tiempo libre es de vital importancia.

Cuando comprendemos y valoramos los efectos que la práctica de actividades físicas, la higiene, la alimentación y los hábitos postulares tienen sobre la salud, esto se manifiesta en hábitos de actitud responsable hacia nuestro propio cuerpo y el de los demás.

Debemos hacer uso de las capacidades físicas, habilidades motrices y el conocimiento del cuerpo para adaptar el movimiento a cada situación motriz.

La educación física nos ayuda a resolver problemas motores en entornos habituales y naturales, seleccionando y aplicando principios y reglas en la práctica de actividades físicas, lúdicas, deportivas y expresivas.

Debemos comenzar a entender y a conocer la diversidad de actividades físicas, lúdicas y deportivas como elementos culturales, con especial atención a las manifestaciones motrices, mostrando una actitud reflexiva, crítica y responsable desde la perspectiva de participante o espectador

NORMAS DE CLASE:

Las normas de clase o de aula se dan como una estrategia con la cual todos somos responsables de velar por mantener una buena convivencia, muchas de estas normas o reglas llevan consigo inmersas otras reglas que se deben cumplir para poder llevar a cabo este pacto por la sana convivencia.

1.   El respeto como pilar central de la convivencia

2.   Ser puntual

3.   Respetar las pertenencias ajenas

4.   Ser responsable

5.   No agredir a los compañeros

6.   Estar atento y participar de la clase

7.   Aportar a una sana convivencia

8.   Tener sentido de pertenencia

9.   CUMPLIR CON LAS NORMAS pactadas 

PLANES DE APOYO EDU.FISICA, GRADOS 3° Y 4° PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PERIODO

PLANES DE APOYO EDU.FISICA, GRADOS 3° Y 4° PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PERIODO

https://drive.google.com/open?id=18v_t6zE1PjOV0ZebnpVUhN9qxml0OdTm

PLAN DE APOYO GRADOS 3° Y 4° PERIODOS 1,2 Y 3 2020

PLAN DE APOYO GRADOS 3° Y 4° PERIODOS 1,2 Y 3

https://drive.google.com/open?id=1MozJRpfkcpAn3I-MrxZBSJoZBjbFC7Kj